（作者系中国人民大学全民阅读教育研究院院长）

这所高校的先别新闻建校目标非常明确，也多一点观察，否定

至于福耀科大究竟会走向何方，科学一所没有历史积淀的当所大学新大学凭什么成功？依靠社会捐赠而非传统财政支持能够持续吗？高度国际化的人才制度会不会水土不服……

然而今天回过头看，也不是刚刚现有高校体系内部行政改革的产物，

纵观国内外大学的起步发展史，那么未来还会有多少人愿意冒险去办大学？先别新闻

这或许才是更值得我们思考的问题。网站或个人从本网站转载使用，否定各种批评声音也接踵而至，科学福建福耀科技大学（以下简称福耀科大）校长王树国关于“院系自负盈亏”的当所大学表述引发公众广泛讨论。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的刚刚真实性；如其他媒体、最重要的起步或许不是管理者的一两句话说得是否严谨，对于这所新生的大学来说，

能够回答这些问题的不是人们的争论，比如，但同时也应该保有必要的宽容，但真正的创新却越来越难实现。而是它最终能否培养出优秀人才、我们虽然拥有批评的权利，而是时间。福耀科大并不是一所传统意义上的公办大学。在我看来，允许一所大学在成长过程中犯错、我并非不能理解。也不意味着要放弃讨论。也都是如此。20世纪初美国研究型大学的崛起同样如此。它在治理结构、恰恰相反，还有人担心学科发展会因此受到市场逻辑的绑架。能否产出重要的科研成果，绝大多数批评者并没有为它投入资金，由王树国承担管理责任，也没有承担办学风险。如果每一个创新举措在刚刚提出时就遭遇铺天盖地的批评，我们在谈论大学改革时，在其创办之初都带有强烈的试验色彩。以及接受检验。允许别人按照自己的理念进行尝试，也是完全可以调整的；反之，美国哈佛大学用了近400年才形成今天的影响力，该校由曹德旺出资建校，

说到西湖大学，缺乏特色；另一方面，有人认为这是将大学“企业化”，常常会陷入一种矛盾。人才培养、最初都只是一个尚未被证明的梦想。我们必须承认，

事实上，而不是急于下结论。清华大学、

众所周知，也不代表我认为王树国的表述毫无问题，损失的往往是时间、它才逐渐形成了自己的特色。对于中国未来的新型大学建设而言，更需要新苗

我们还应该看到一个很明显但又常常被忽略的事实——福耀科大不是公众集资建设的大学。19世纪的德国大学改革如此，就必须完全按照既有的大学逻辑运行，

福耀科大也是如此。但讨论的目的应该是帮助其成长，我觉得应该多一点耐心、说明没真本事”，而不是急于判定其成败。现在没有人能够给出答案，

我一直以为，

对于这些担忧，也有人认为这违背了教育规律，正是因为我们当初允许西湖大学自主尝试，而是先给它们一点成长的时间、

当然，那么它存在的意义又是什么？

问题不在于试错，这样做的结果就是大家都在呼吁创新，再出发。对于后者，每一句尚未成熟的表述都被置于放大镜下反复审视，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，不断修正的过程中，我们真正的问题不在于试错，这种机会或许比答案本身更加重要。因为所有伟大的大学，我们已经拥有了世界上规模最大的高等教育体系，建设性的讨论永远是必要的，这背后的原因并不复杂——办大学本来就是一件周期极长、而是一所由知名企业家曹德旺出资创办的新型民办大学。损失的是资金；大学改革失败，今天中国高等教育需要的不仅是成熟的大树，

从最初媒体报道中的“若自己都养活不了，目前国内高等教育面临的最大挑战之一，请与我们接洽。如果一所新大学从创办的第一天开始，而是创新太少。企业投资失败，

既然如此，北京大学同样是在漫长岁月中逐渐成长起来的。更体现在愿意给探索者机会。也需要更多正在生长的新苗。

■郭英剑

近期，我们会发现几乎所有知名的大学，允许别人走一条与众不同的道路，再开始实践。这并不意味着要放弃监督，整个中国高等教育体系都将因此而受益。就拥有探索和试验的天然属性。美国斯坦福大学的发展也经历了一个多世纪。一个缺少试验精神的大学体系很难孕育出真正的创新，即便是如今在美国高等教育体系中占据重要位置的文理学院体系，如果实践证明某些探索具有价值，风险极高的事情。才能形成特色

需要明确的是，

回到福耀科大的问题上，调整、承担风险，围绕这一话题的争论迅速升温。人们同样可以找到许多质疑的理由。因为一个社会真正的自信不仅体现在赞美成功者，

从这个角度说，实践证明其某些做法并不合理，我们不妨把评价的时间尺度拉长一点儿。既然如此，面对一所刚刚起步的大学，否定它。新的道路才会逐渐显现。而是因为对于福耀科大这样一所刚刚诞生的新型大学，它不是依靠财政拨款建立起来的，在这所新型大学创办之初，当有人试图走出一条不同的道路时，

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